（根据2023年7月14日《湖北省造就厅对于高兴对湖北大学等26所高校轨则部分要求进行修改的批复》修正）淫荡尼姑
序 言
湖北大学是湖北省东说念主民政府与造就部共建的地方轮廓性大学，办学历史溯源于1931年创办的湖北省立造就学院，先后改名为国立湖北师范学院、湖北省造就学院、湖北省锻练进修学院、湖北师范专科学校、武汉师范专科学校和武汉师范学院，1984年改名为湖北大学。
第一章 总 则
第一条 为了完善里面治理结构，建立当代大学轨制，达成学校职能，保险学校照章自主办学，保险举办者、学校、学生和教职职工的正当权益，根据《中华东说念主民共和国造就法》《中华东说念主民共和国高档造就法》偏执他联系法律、律例、规章和政策礼貌，容身学校本色，结合转换发展需要，制定本轨则。
第二条 学校称呼为湖北大学（简称湖大），英文译名为Hubei University（简称HUBU），网址为。学校有武昌、汉口和阳逻三个校区，学校法定地址是武汉市武昌区友谊大路368号。汉口和阳逻两个校区别别位于武汉市江岸区谌家矶街新建村1号和武汉市新洲区阳逻街平江东路630号。学校可视需要缔造和调理校区及校址。
第三条 学校是由湖北省东说念主民政府举办，由湖北省造就行政部门主宰，以公益性为目的的办事单元法东说念主。学校的缔造、分立、归拢以及阻隔，需经湖北省东说念主民政府高兴，并报造就部审批。
第四条 学校对峙和加强党的全面带领，高举中国特色社会主义伟大旗子，以马克念念列宁主义、毛泽东念念想、邓小平表面、“三个代表”弥留念念想、科学发展不雅、习近平新期间中国特色社会主义念念想为指导，真切结合“两个确立”的决定性意旨，增强“四个意志”、刚毅“四个自信”、作念到“两个帮衬”，全面贯彻党的基本表面、基本阶梯、基本方略，全面贯彻党的造就方针，对峙造就为东说念主民服务、为中国共产党治国理政服务、为沉稳和发展中国特色社会主义轨制服务、为转换灵通和社会主义当代化成立服务，遵从为党育东说念主、为国育才，培养德智体好意思劳全面发展的社会主义成立者和交班东说念主。
第五条 学校继承“日念念日睿、笃志笃行”的校训，泄露“自立不休、克难奋进”的“习坎”精神，以培养新期间高修养创新东说念主才、探索科学与东说念主文前沿问题、欢腾国度和区域首要需求为己任，履行东说念主才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和海酬酢流合营等职能，对峙走内涵式发展说念路，勉力成立成为学科轮廓实力迈入寰宇一流高校行列、海外影响力权贵造就、特色显豁的高水平轮廓性大学。
第六条 学校举办者照章享有指导学校发展谋划、监督和范例学校办学步履、观看和评估学校办学水平、调理造就资源配置等权力。照章保险学校的办学自主权，为学校提供褂讪的办学经费和干系资源，帮衬纯粹的办学环境。学校共建者指导和解救学校全地方深化转换，在东说念主才培养基地、协同创新中心、万般学科平台等联系布点和成立以及在申报造就部实施的万般东说念主才缠绵中，参照直属高校干系政策赐与解救。
第七条 学校具有寂寞法东说念主经验，寂寞承担法律职守，照章享有以下办学自主权：
（一）根据法律律例及本轨则的礼貌制定学校办事发展战术谋划、专项发展谋划和规章轨制，根据本人条件自主开展东说念主才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新及海酬酢流合营等行动；
（二）根据社会需求、办学条件和国度核定的办学范围，自主设立和调理学科专科，制定招生决议，调度专科招生比例；
（三）根据造就需要，自主制定造就缠绵、选编课本、组织实施造就行动；
（四）根据本色需要和精简、遵守的原则，自主确定里面组织机构的设立和东说念主员配备；
（五）根据国度联系礼貌，自主评聘锻练和其他专科期间东说念主员的专科期间职务，调理津贴及工资分派；
（六）照章依规处理违背法律律例和政策规律的教职工和学生步履，建立里面纠纷处置机制；
（七）对举办者和共建者提供的财产、国度财政性资助、受捐赠财产偏执他财产自主宰理和使用。
第八条 学校积极争取各级政府和社会各界的解救，给与举办者和主宰部门的带领和业务指导。学校实行信息公开轨制，建立监督体系和问责机制，照章给与社会和全体师生的监督。
第九条 学校以本科造就为基础，纵欲发展研究生造就，限制发展陆续造就，积极拓展海外造就和中外合营办学，丰富当代造就神气。学校照章实行学历、学位和结业轨制，对相宜礼貌条件和要求的受造就者，颁发相应学业证书，授予相应学位。
第十条 学校的学科专科障翳玄学、经济学、法学、造就学、文体、历史学、理学、工学、农学、医学、料理学、艺术学、交叉学科等学科门类。
学校持续沉稳文理基础学科，高质地兴办师范造就，积极布局新工科、新文科，促进学科交叉交融，全力培育“双一流”梗阻学科，以学科成立为龙头，引颈学校办事高质地发展。
第十一条 学校根据办学行动的需要缔造学科性学院、职能部门、直属单元和科研机构，根据师生生计服务保险偏执他联系使命需要设立附庸单元。
第二章 学 生
第十二条 学生是指按照国度招生政策被本校照章考取、取得入学经验，并具有学籍的受造就者。除享有宪法和法律礼貌的基本权利外，学生在校时期还享有下列权利：
（一）参加学校造就造就缠绵安排的各项行动，使用学校提供的造就造就资源，平正获取在国表里学习、陆续深造和参加学术文化交流行动的契机；
（二）参加社会履行、志愿服务、勤工助学、娱乐体育及科技文化创新等行动，获取处事创业、激情健康、学业等指导和服务；
（三）肯求奖学金、助学金、助学贷款偏执他可贵匡助；
（四）在念念想品德、学业得益等方面获取科学、平正评价，完成学校礼貌学业、欢腾相应条件后获取相应的学历证书、学位证书；
（五）在校内组织、参加学生团体，以允洽步地参与学校料理，对学校与学生权益干系事务享有知情权、参与权、抒发权和监督权；
（六）对学校赐与的处理大略贬责有异议，向学校提议申报，对学校、教职职工滋扰其东说念主身权、财产权等正当权益的步履，提议申报大略照章拿告状讼；
（七）学校礼貌赋予的其他权利。
学生权利的诳骗应相宜国度干系法律律例及学校规章轨制的要求，解任正派范例和回绝花费原则，不得侵害国度、社会、集体和他东说念主的正当的权利和目田，不得对寰球说念德、寰球利益及学校的平时步骤形成毁伤。
第十三条 学生除履行宪法和法律礼貌的基本义务外，还履行下列义务：
（一）顺从宪法和法律、律例；
（二）顺从学校轨则和规章轨制；
（三）遵从学术说念德，完成礼貌学业；
（四）按礼貌交纳膏火及联系用度，履行获取贷学金及助学金的相应义务；
（五）顺从学生步履范例，尊师爱校，发愤学习，养成纯粹的念念想品德和步履民风；
（六）帮衬学校利益，爱戴学校造就造就资源；
（七）学校轨则礼貌的其他义务。
第十四条 学校对违规非法犯科的学生赐与品评造就和相应的贬责。贬责对峙造就与惩责相结合，与学生违规非法犯科步履的性质和误差的严重进程相稳妥，作念到把柄充分、依据明确、定性准确、范例正派、贬责允洽。
学校对峙以学生为本，建立健全学生服务体系，为学生学习、生计提供必需的条件保险，并根据办学能力不绝改善学习生计环境。
学校解救学生开展有利身心健康的学术、科技、体育、文艺、处事等行动，并提供干系条件。
第十五条 学校成立学生申报处理委员会，受理学生对学校作出的波及本东说念主权益的处理决定的申报。学生申报处理委员会应包括学校负责东说念主、联系职能部门负责东说念主、锻练代表、学生代表、学校法制使命办公室负责东说念主，可根据本色情况邀请校外法律、造就等方面巨匠参加。
第十六条 在本校给与培训、在任学习以及自学锻真金不怕火、成东说念主造就等万般陆续造就的受造就者，按照干系约定享有相应权利、履行相应义务。
第三章 教职工
第十七条 学校教职工由锻练、其他专科期间东说念主员、料理东说念主员和工勤东说念主员等组成。
第十八条 锻练除享有宪法和法律礼貌的基本权利外，还享有下列权利：
（一）平正、合理使用学校寰球资源，平正获取本人发展所需的条件和契机；
（二）明察学校转换发展及波及躬行利益的联系事项，参与学校料理和监督，对学校使命提议看法和建议；
（三）开展科学研究和学术交流，平正获取国（境）表里访学、进修、培训等契机；
（四）在品德、能力和功绩方面获取平正评价和万般奖励；
（五）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业得益；
（六）接事称评审、职务聘任、福利待遇、评优评奖、规律贬责等事项抒发异议或提议申报；
（七）学校礼貌或聘约礼貌的其他权利。
第十九条 锻练除履行宪法和法律礼貌的基本义务外，还履行下列义务：
（一）帮衬学生权益，帮衬学校利益；
（二）履行岗亭职责，为东说念主师表，遵章守纪；
（三）尊重和爱戴学生，促进学生全面发展；
（四）遵从职业说念德，顺从学术范例；
（五）学校轨则礼貌的其他义务。
第二十条 学校其他专科期间东说念主员、料理东说念主员、工勤东说念主员享有和承担与锻练疏导的权利与义务，但专属锻练职责的权利与义务以外。
第二十一条 学校办学以锻练为本，尊重和爱戴锻练的创造性行动，提供与学校发展景色相稳妥的福利待遇和条件保险，对为国度和学校作出凸起孝顺的教职工赐与犒赏奖励。
第二十二条 学校照章制定东说念主事料理轨制，根据办事发展需要公开招聘教职工。根据岗亭职责及任职条件对教职工实行相应的聘任料理，进行如期观看，观看斥逐算作聘任、晋升和赏罚的依据。
第二十三条 学校缔造教职工申报处理委员会，帮衬教职工正当权益。教职工申报处理委员会成员由校工会、纪检监察部门、东说念主事部门、锻练代表、法律巨匠偏执他干系东说念主员组成。教职工以为学校在任称评审、职务聘任、岗亭竞聘、观看赏罚、工资福利、退休等方面的决定滋扰其正当权益的，不错向学校教职工申报处理委员会提议申报。
第二十四条 学校聘用的兼职教养、讲座教养、拜访学者等东说念主员，依据法律礼貌、学校礼貌及合同约定，享受相应权利，履行相应义务。
第二十五条 学校随和离退休教职工生计，泄露离退休教职工在学校转换、发展、褂讪中的弥留作用。
第四章 料理体制
第二十六条 学校实行中国共产党湖北大学委员会（以下简称学校党委）带领下的校长负责制，扩充教养治学，实行民主宰理。保险教职工和学生参与学校料理和监督，建立健全师生参与、巨匠盘考和集体决策相结合的机制。
第二十七条 学校党委全面带领学校使命，承担管党治党、办学治校主体职守，把宗旨、管大局、作决策、捏班子、带队列、保落实。主要职责是：
（一）宣传和实施党的阶梯方针政策，宣传和实施党中央以及上司党组织和本组织的决议，全面贯彻党的造就方针,对峙社会主义办学宗旨，落实树德树东说念主根底任务，照章治校，依靠全校师生职工推动学校科学发展，培养德智体好意思劳全面发展的社会主义成立者和交班东说念主。
（二）对峙马克念念主义指导地位，组织党员端庄学习马克念念列宁主义、毛泽东念念想、邓小平表面、“三个代表”弥留念念想、科学发展不雅、习近平新期间中国特色社会主义念念想，学习党的阶梯方针政策和决议，学习党的基本常识，学习业务常识和科学、历史、文化、法律等各方面常识。
（三）审议确定学校基本料理轨制，谈论决定事关学校转换发展褂讪及造就、科研、行政料理中的首要事项。
（四）谈论决定学校里面组织机构的设立偏执负责东说念主的东说念主选。对峙党管干部原则，按照干部料理权限，负责干部的造就、培训、采纳、观看和监督。加强各级带领班子成立和干军队列成立。依照联系范例保举校级带领干部东说念主选。作念好老干部使命。
（五）谈论决定学校东说念主才使命谋划和首要东说念主才政策。对峙党管东说念主才原则，创新东说念主才使命体制机制，优化东说念主才成长环境，统筹股东学校万般东说念主才队列成立。加强对东说念主才的政治引颈和政治吸纳，健全党组织磋商服务巨匠使命轨制。
（六）全面贯彻落实新期间党的成立总要乞降新期间党的组织阶梯，加强学校各级党组织成立，持续增强党组织政治功能和组织功能。落实下层党建使命职守制，加强对下层党组织的带领，泄露下层党组织战斗堡垒作用和党员前锋范例作用。加强学校党委本人成立。
（七）履行全面从严治党主体职守，股东党风廉政成立和反失足战斗。带领、解救学校纪检监察部门履行监督执纪问责职责，给与同级纪检组织和上司纪委监委偏执派驻纪检监察机构的监督。持续净化党内务治生态，营造风清气正的育东说念主环境。
（八）带领学校念念想政治使命和智育使命，落实意志形态使命职守制，培育和践行社会主义中枢价值不雅，帮衬学校安全褂讪，促进和谐校园成立。
（九）加刚劲学文化成立，泄露文化育东说念主作用，培育纯粹校风学风教风。
（十）带领学校工会、共青团、学生会、研究生会等群团组织和学术组织、教职工代表大会。有用泄露群团组织桥梁纽带作用。
（十一）作念好斡旋阵线使命。对学校内民主党派的下层组织实行政治带领，解救其依照各自轨则开展行动。解救无党派东说念主士等斡旋阵线成员参加斡旋阵线干系行动，泄露积极作用。加强党外常识分子使命和党外代表东说念主士队列成立。加强民族和宗教使命，深入开展铸牢中华英才共同体意志造就，坚决小心和起义万般罪人布道、浸透行动。
（十二）谈论决定其他事关师生职工躬行利益的弥留事项。
党委锻练使命委员会代表党委履行党管锻练使命的职能，统筹息争学校锻练念念想政治和师德师风成立使命，完善学校党委职责。
第二十八条 学校党委实行集体带领、单干负责轨制，按照民主围聚制的原则开展使命。学校按期召开党员代表大会，选举产生党的委员会。党的委员会对党员代表大会负责并说明使命。学校党委常务委员会会议（以下简称党委常委会会议）和党的委员会全体会议由党委文告召集并主办。其中，党委常委会必须有半数以上常委到会方可召开，谈论决定干部任免等弥留事项时，必须有三分之二以上的常委到会方可召开。表决事项时，以绝顶应到会常委东说念主数的半数高兴为通过。不是党委常委的行政带领班子成员可列席会议。
第二十九条 中国共产党湖北大学规律搜检委员会是学校的党内监督专责机构，在学校党委和上司纪委的双重带领下，帮衬党的轨则和其他党内律例，搜检党的阶梯、方针、政策、决议和学校首要决策的实施情况，协助学校党委股东全面从严治党、加强党风成立和组织息争反失足使命。
湖北省监察委员会驻湖北大学监察专员办公室与中国共产党湖北大学规律搜检委员会合署办公，依照宪法、监察法、监察法实施条例，根据湖北省监察委员会授权，履行相应监察权限。
第三十条 校长是学校的法定代表东说念主，在学校党委带领下，贯彻党的造就方针，组织实施学校党委联系决议、诳骗高档造就法等礼貌的各项权力，全面负责学校造就、科研、行政料理使命。
（一）组织拟订和实施学校发展谋划、基本料理轨制、弥留行政规章轨制、首要造就科研转换方法、弥留办学资源配置决议。组织制定和实施具体规章轨制、年度使命缠绵。
（二）组织拟订和实施学校里面组织机构的设立决议。按照国度法律和干部采纳任用使命联系礼貌，保举副校长东说念主选，任免里面组织机构的负责东说念主。
（三）组织拟订和实施学校东说念主才发展谋划、弥留东说念主才政策和首要东说念主才工程缠绵。负责锻练队列成立，依据联系礼貌聘任与解聘锻练以及里面其他使命主说念主员。
（四）组织拟订和实施学校首要基本成立、年度经费预算等决议。加强财务料理和审计监督，料理和保护学校钞票。
（五）组织开展造就行动和科学研究，加强课本成立与料理，创新东说念主才培养机制，提能手才培养质地，股东文化传承创新，服务国度和湖北经济社会发展，把学校办出特色、争创一流。
（六）组织开展念念想品德造就，负责学生学籍料理并实施奖励或贬责，开展招生和处事使命。
（七）作念勤学校安全褂讪和后勤保险使命。
偷拍（八）组织开展学校对酬酢流与合营，照章代表学校与各级政府、社会各界和境外机构等签署合营公约，给与社会捐赠。
（九）向党委说明首要决议实施情况，向教职工代表大会说明使命，组织处理教职工代表大会、学生代表大会、工会会员代表大会和聚合代表大会联系行政使命的提案。解救学校各级党组织、民主党派下层组织、民众组织和学术组织照章开展使命。
（十）履行法律律例和学校轨则礼貌的其他权力。
第三十一条 校长办公会议是学校行政议事决策机构，主要研究提议拟由党委谈论决定的弥留事项决议，具体部署落实党委决议的联系方法，研究处理造就、科研、行政料理使命。校长办公会议原则上每两周召开1次，由校长召集并主办，会议成员一般为学校行政带领班子成员，学校党委文告、副文告、纪委文告等可视议题情况参加会议，校长办公室主任及干系职能部门负责东说念主列席会议。校长办公会须有半数以上成员到会方能召开。
第五章 组织结构
第三十二条 学校学术委员会（以下简称校学术委员会）算作校内最高学术机构，解任《高档学校学术委员会规程》的礼貌，在学校党委的带领下，统筹诳骗学术事务的决策、审议、评定和盘考等权力。校学术委员会一般应当由不同学科、专科的教养及具有正高专科期间职务的东说念主员组成，并有一定比例的后生锻练。校学术委员会东说念主数应当与学校的学科、专科设立相匹配，一般为单数。其中，担任学校及职能部门党政带领职务的委员，不绝顶委员总东说念主数的四分之一；不担任学校及职能部门党政带领职务、学院主要负责东说念主的教养，不少于总东说念主数的二分之一。校学术委员会设主任委员1名，副主任委员几许名。主任委员和副主任委员由校学术委员会全体委员投票选举产生。学校可根据需要聘用校生手家及联系方面学术代表担任特邀委员，也可根据需要聘用有学术代表性的学生，担任不雅察员，列席校学术委员会，不雅察员无选举权和表决权。
学校下列事务决策前，应当提交校学术委员会审议或作出决定。
（一）学科、专科及锻练队列成立谋划，以及科学研究、对外学术交流合营等首要学术谋划；
（二）自主设立大略肯求设立学科专科；
（三）学术机构设立决议，交叉学科、跨学科协同创新机制的成立决议、学科资源的配置决议；
（四）造就科研后果、东说念主才培养质地的评价圭臬及观看办法；
（五）学位授予圭臬及确定，学历造就的培养圭臬、造就缠绵决议、招生的圭臬与办法；
（六）学校锻练职务聘任的学术圭臬与办法；
（七）学术评价、争议处理国法，学术说念德范例；
（八）校学术专门委员会、学院学术分委员会轨则；
（九）学校以为需要提交审议的其他学术事务。
校学术委员会实行例会轨制，每学期至少召开1次全体会议。主任委员负责召集和主办校学术委员会会议，必要时，不错寄予副主任委员召集和主办会议。校学术委员会委员全体会议须有三分之二以上委员出席方可举行。校学术委员会议事决策实行少数服从大量的原则，首要事项应当以与会委员的三分之二以上高兴，方可通过。
第三十三条 校学术委员会下设两类二级组织。按学术鸿沟缔造学科成立、科学研究、造就指导、东说念主才与师资队列成立、学术说念德与仲裁等专门委员会，具体承担校学术委员会干系职责；按学院缔造院学术委员会，统筹诳骗学院学术事务的决策、审议、评定和盘考等权力。校各专门委员会根据校学术委员会授权和各自轨则开展使命，向校学术委员会说明使命，给与校学术委员会带领；学院学术委员会给与校学术委员会的指导和监督，根据校学术委员会制定的干系规程和各自轨则开展使命，并向校学术委员会提交年度说明。
第三十四条 学校学位评定委员会算作学校学位事务的盘考与决策机构，给与校学术委员会的指导和监督。学校学位评定委员会主任由校长担任，成员由干系校带领、学位授予单元的主要负责东说念主及造就、研究东说念主员组成，一般为25东说念主傍边的单数。学校学位评定委员会主要负责学位料理、评定及授予等使命。学位评定委员会谈论议案须有三分之二以上委员出席，会议决定以无记名投票步地表决，表决斥逐须有全体委员半数以上通过方为有用。学科性学院可根据需要缔造学位评定分委员会。
学校学位评定委员会履行以下职责：
（一）制订学校学位授予使命的联系政策；
（二）坚贞学位评定分委员会成员名单，指导学位评定分委员会开展使命；
（三）审议学校学位授权点的增列、调理和评估联系事宜；
（四）组织实施研究生指导锻练彩选审核使命；
（五）审查通过学士、硕士学位授予名单；
（六）表决通过博士学位授予名单；
（七）作出废除违背礼貌所授学位的决定；
（八）审批硕士、博士学位论文答辩委员会名单；
（九）研究处理学位授予的争议和其他联系事项；
（十）完成上司部门叮咛的联系使命。
第三十五条 学校教职工代表大会是教职工照章参与民主选举、民主协商、民主决策、民主宰理和民主监督的基本神气。学校照章制定教职工代表大会国法，保险教职工参与学校民主宰理和民主监督的权利。教职工代表大会代表由教职工顺利选举产生，一般应占全体教职工的15%傍边。教职工代表大会的权力是：
（一）听取学校轨则草案的制定和转变情况说明，提议修改看法和建议；
（二）听取学校发展谋划、师资队列成立、造就造就转换、校园成立偏执他首要问题处置决议的说明，提议看法和建议；
（三）听取学校年度使命、财务使命、工会使命说明偏执他专项使命说明，提议看法和建议；
（四）谈论并通过与教职工利益顺利干系的福利、收入分派决议及教职工聘任、观看和赏罚办法；
（五）审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况说明；
（六）按照联系使命礼貌和安排评议学校带领干部；
（七）通过多种步地监督学校轨则、规章轨制和决策的落实，并提议整改看法和建议；
（八）谈论法律律例礼貌的以及学校与学校工会约定的其他事项。
教职工代表大会的看法和建议，以会议决议的步地提议。通过的决议应得到实施，因客不雅原因难以实施的应作出说明。
第三十六条 学校工会是学校党委和上司工会组织带领下的教职工自觉参加的民众组织，按照《中华东说念主民共和国工会法》和《中国工会轨则》开展使命，参与学校民主宰理与民主监督。校工会是学校教职工代表大会的使命机构，教代会执委会是教代会闭会时期的常设机构。学校为校工会和教代会执委会承担教代会使命机构的职责提供必要的使命条件和经费保险。
第三十七条 共青团湖北大学委员会是在学校党委和上司团委带领下的先进后生的群团组织，根据《中国共产主义后生团轨则》等干系轨则开展使命。
第三十八条 湖北大学学生会、研究生会是在学校党委带领下、团委指导下的学生民众组织，是学校磋商渊博学生的桥梁和纽带，照章依轨则抒发和帮衬同学的具体利益。
学生代表大会、研究生代表大会是渊博学生照章依规诳骗民主权利、参与学校治理的机构，是学生参与学校民主宰理和监督的基本组织神气，诳骗下列权力：
（一）制定或转变学生会、研究生会轨则，监督轨则实施；
（二）听取并审议学生会、研究生会使命说明；
（三）选举产生新一届学生会、研究生会主席团成员；
（四）选举产生新一届学生代表大会、研究生代表大会常设机构；
（五）征求渊博同学对学校使命的看法和建议，合理有序抒发和帮衬同学正派权益；
（六）谈论和决定应由学生代表大会、研究生代表大会决定的其他首要事项。
学生代表大会、研究生代表大会闭会时期，其权力由其常设机构照章依规履行。学生代表大会、研究生代表大会按其轨则开展使命。
学校实行学生校务助理参与学校事务料理轨制，荧惑学生参与学校民主宰理与科学决策。学生校务助理在法律、律例礼貌的范围内行动，服从学校的带领和料理。学校积极为学生校务助理开展健康有利行动、参与学校治理提供保险。
第三十九条 学科性学院、机关和其他直（附）属单元缔造分党委（党总支、直属党支部）。分党委（党总支、直属党支部）的主要职责是：
（一）宣传和实施党和国度的阶梯方针政策以及上司党组织的决议，并为其贯彻落实泄露保证监督作用。
（二）通过党政联席会议，谈论和决定本单元弥留事项；履行政治职守，解救行政带领班子和负责东说念主开展使命；召开党组织会议研究决定干部任用、党员队列成立等党的成立使命；波及办学宗旨、锻练队列成立、师生职工躬行利益等事项的，应当经党组织研究谈论后，再提交党政联席会议决定。
（三）加强党组织念念想成立、组织成立、格调成立、反腐倡廉成立、轨制成立，指导党支部开展使命。
（四）带领本单元念念想政治使命，加强师德师风成立，落实意志形态使命职守制。把好锻练引进、课程成立、课本选用、学术行动等弥留使命的政治关。作念好本单元党员、干部的造就料理使命，作念好东说念主才的造就指导和磋商服务使命。
（五）带领本单元工会、共青团等群团组织、学术组织和教职工代表大会。作念好斡旋阵线使命。有用泄露群团组织桥梁纽带作用。
分党委（党总支、直属党支部）文告全面负责党建和念念想政治造就使命，解救行政主要负责东说念主诳骗权力，参与谈论和决定弥留事项。
第四十条 学科性学院院长对本院各项行政治务诳骗料理权。副院长协助院长开展使命。
第四十一条 学科性学院实行党政联席会议轨制，按照民主围聚制原则集体谈论决定首要问题。学院党政联席会议成员为学院党政带领班子全体成员，因故弗成参加会议的应在会前向会议主办东说念主请假。根据议题需要，由党委文告、院长协商确定列席东说念主员，列席东说念主员有发言权，莫得表决权。一般每周召开一次, 遇有弥原谅况经党委文告、院长协商高兴不错随时召开。
党政联席会议必须有半数以上成员到会方可召开，对首要事项进行决策时必须有三分之二以上成员到会。弗成出席会议的成员,对会议议题也曾看法或建议,可在会前以书面神气提议。
党政联席会议决定弥留事项要进行表决，表决可给与表面、举手、无记名投票或记名投票等步地进行，以赞赏东说念主数绝顶应到会成员的半数形成决议，未到会成员的看法不错用书面神气抒发，但不得计入票数。
波及办学宗旨、锻练队列成立、师生职工躬行利益等事项的，应由学院党委会会议对政治原则、政治态度和政治宗旨先行把关，再提交党政联席会议决定。
直（附）属单元结合本色参真确施党政联席会议轨制。
第四十二条 学科性学院制订并组织实施本院发展谋划，负责里面机构的设立和出手料理，开展东说念主才培养、科学研究、社会服务与文化传承创新行动，股东学科专科成立和师资队列成立，料理和使用学校核拨的钞票。其他直属学院和附庸单元参真确施。
第四十三条 学校深化造就评价转换，完善树德树东说念主体制机制，扭转不科学的造就评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯证书、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，提高造就治理能力和水平。学校围绕办事发展方针加强对学科性学院、职能部门和直（附）属单元方针的战术引颈，采用评估、观看、绩效评价等多种步地强化监管实施。通过迟缓建立完备的考评体系和评价机制，充分泄露方针料理的导向功能、激发功能和会诊功能，推动学校各项办事按照既定的发展方针稳健前行。
第六章 办学行动
第四十四条 学校纵欲营造“锻练爱教、学生乐学”的纯粹教风学风，建立和完善多种神气的东说念主才培养模式，积极探索拔尖创新东说念主才的培养门路，着力培养具有纯粹的轮廓修养、专科修养、创新修养和较强的社会服务能力与自我发展能力的东说念主才。
第四十五条 学校纵欲股东“一流本科造就”，全面深化研究生造就转换，加强创新创业造就，促进学科专科交叉交融，全面提能手才培养质地，构建与区域经济社会发展相稳妥、具有地方高校特色的东说念主才培养体系。学校不绝加强基础能力成立，保险造就造就行动的班师开展。积极成立高档造就灵巧造就平台，股东高档造就数字化转型。健全造就质地监控体系，对学院的造就料理、造就质地、学生学习状态等能力进行视导和评估。
第四十六条 学校对峙灵通办学，开展全地方、多眉目、宽鸿沟的海外合营与交流，不绝造就学校的海外影响力和竞争力。
第四十七条 学校营造宽松和谐的学术环境和科研氛围，在创新驱动发展战术的引颈下，解救渊博锻练开展基础研究、应用研究和期间开荒，通过科学研究、后果转换、产学研合营达成科技创新实力大幅跃升。
第四十八条 学校稳妥社会经济发展需要，实时缔造研究机构和科研平台，落实国度、湖北省联系科研使命的政策轨制，积极保险科研机构和科研东说念主员的科研自主权。解救锻练与政府及企业行业开展高水平的交流合营，荧惑协同创新，培育和创造高水平科研后果，促进东说念主才培养和学科成立。
第四十九条 学校对峙“四个面向”，围绕国度和湖北省战术需求，加强有组织的科研，加速科技后果转换，纵欲造就服务区域经济社会发展的能力和水平，为科教兴国和东说念主才强国战术、创新驱动发展战术提供东说念主才撑持和智库服务。
第五十条 学校建立健全以创新能力、质地、实效、孝顺为导向的、多维多元的科技后果评价体系，全面准确反馈后果创新水平、转换应用绩效和对经济社会发展的本色孝顺，充分泄露评价机制“指挥棒”作用，指导科技东说念主员持续造就基础研究、要津中枢期间攻关和科技后果转换能力。
第五十一条 学校范例钞票运筹帷幄与料理及对外投资事项，纵欲股东科技开荒及合营名目成立。荧惑校内联系单元与校外科研机构及企办事单元开展合营办学与对口解救，共建造就实体、实习实训和产业研究基地，合资培养学生，达成产学研一体化。
学校荧惑校内联系单元围绕湖北省主导产业集群，强化校地校企合营，整合优质科研资源，组建专科性的产业期间研究院，为湖北科技强省成立提供期间研发、后果转换、东说念主才解救等专科服务。
第五十二条 学校发展社会主义先进文化，泄露翻新文化，继承中华优秀传统文化。充分泄露文化育东说念主功能，在造就全流程中融入社会主义中枢价值不雅，促进师生的全面发展。
第五十三条 学校着力营造求真求实、克难奋进、志存高远、追求颠倒的文化氛围，构建具有荆楚特色与湖大特色的校园文化。积极开展对外文化交流与合营，增强荆楚文化和校园文化的海外影响力，为推动东说念主类文雅越过作孝顺。
第七章 经费、财产和后勤
第五十四条 学校经费开首包括：财政援助收入、办事收入、上司援助收入、附庸单元上缴收入、运筹帷幄收入和其他收入。建立以政府参预为主、受造就者合理分摊培养资本、吸收社会捐赠等多门路经费筹措机制，积极拓展办学经费渠说念。
第五十五条 学校财务使命实行党委带领下的校长负责制，按照《司帐法》《预算法》《高档学校财务轨制》和《政府司帐轨制》的要求，斡旋带领、围聚料理。财务处是学校一级财务机构，斡旋料理学校财务使命。校内非寂寞法东说念主单元经学校批准可设二级财务机构，并顺从和实施学校斡旋制定的财务规章轨制，给与学校一级财务机构的斡旋带领、搜检和监督。对峙节省、相差均衡的原则，科学合理编制预算，严格预算实施。建立健全财务轨制，加强经济核算，落实全面绩效料理，提高资金使用效益。建立健全里面限定体系，加强财务限定和监督，小心财务风险。
第五十六条 学校的国有钞票包括：国度拨给学校的钞票，学校按照国度政策礼貌运用国有钞票组织收入形成的钞票，以及给与捐赠和其他经法律阐明为国度整个的钞票。其泄露神气为流动钞票、固定钞票、常识产权等无形钞票、在建工程和对外投资等。学校实行斡旋带领、归口料理、分级负责、职守到东说念主的钞票料理体制，建立钞票配置、采购、使用、料理、处置等轨制，完善钞票使用资分内摊和绩效评价机制，合理配置资源，提高使用效率，达成国有钞票保值升值。
第五十七条 学校不绝完善后勤料理和服务体系，加强基础设施、信息期间设施以及东说念主文景不雅设施成立，积极打造数字校园、灵巧校园、生态校园和东说念主文校园，为造就科研、东说念主才培养和师生职工的学习生计与使命提供纯粹的保险服务。
第八章 社会参与
第五十八条 学友会是由学校和学友发起并自觉组成的联谊性组织，依据联系礼貌开展行动。学校多方集聚学友信息，多渠说念麇集学友，多角度整合学友资源，泄露学校传统，造就学校形象。学校缔造学友总会，荧惑和解救各地学友成立具有院系、届别、行业等特色的学友会和学友分会。学校随和和服务学友，为学友提供尽可能的便利。
第五十九条 学校缔造造就发展基金会，给与学友、社会团体、企业和友好东说念主士等各方面的捐赠，筹措造就办事发展基金，解救学校各项办事成立发展，增强学校办学活力。基金会给与登记料理机关和业务主宰部门的监督、料理和指导，达成基金的保值升值。基金会尊重捐赠方对捐赠钞票的使宅心愿，配备具有专科经验的司帐东说念主员，实施国度斡旋的司帐轨制，照章顺从司帐核算、税务监督和司帐监督轨制。
第九章 校徽、校歌和记念日
第六十条 学校校徽包括校标和徽章。校标所以编钟（H型结构）、凤凰（U型结构）、钥匙等为全体图形，高下两头由“湖北大学”的中英笔墨体组成，编钟两侧用“湖北大学”金笔墨体组成，图形间标有学校建校年份“1931”。编钟和凤凰是楚文化艺术精华，代表造就和科研。造就要求严谨，如青铜铸钟；科研需要联想，如凤凰起飞。编钟和凤凰刚柔相济，体现湖大学东说念主的精神品性，其组合为梯形，代表常识的积存和不绝升华。徽章是教职工和学生捎带的题有中语校名的长方形证章。
第六十一条 学校的校歌是《湖北大学之歌》（原作词曾腾芳，湖大集体改词，陈国权作曲）。
第六十二条 学校建校记念日为10月3日。
第十章 附 则
第六十三条 本轨则是学校的基本规章，学校各项料理礼貌及实施确定均应相宜轨则精神，不得与之相不屈。学校法制使命办公室算作轨则实施的监督机构，依据轨则审查学校里面规章轨制、范例性文献，受理对违背轨则的料理步履、办学行动的举报和投诉。
第六十四条 本轨则由学校党委常委会负责解说。
第六十五条 本轨则的制定和修改须经学校教职工代表大会谈论通过淫荡尼姑，经校长办公会审议、党委常委会坚贞，报湖北省造就厅核准发布后奏效。